为深入贯彻落实职业教育教学改革相关要求，精准把握新时代职业教育人才培养方向，同时保障新增知识产权通识课程教学质量，夯实教师授课基本功，3月18日下午，知识产权学院知识产权教研室顺利召开2025-2026学年第二学期（第二周）专题教研活动。本次活动紧扣职业教育教学改革核心，聚焦课程教学提质增效，教研室全体教师参与本次研讨，活动氛围浓厚、成效显著。
活动伊始，教研室负责人带领全体教师集中学习《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》核心文件精神。与会教师认真研读文件内容，深刻领会文件中关于把握高技能人才培养主线、优化职业教育教学要素、强化教师队伍建设、深化产教融合、完善课程与教材体系等关键要求，结合学院知识产权专业建设、通识课程开设及人才培养实际，展开深入交流研讨。大家一致认为，该文件为当前职业教育教学改革指明了清晰方向，是优化课程设置、提升教学质量、培育适配产业需求人才的重要遵循，后续将把文件精神全面融入日常教学与课程建设全过程，贴合职业教育办学定位，落实立德树人根本任务。
结合本学期教学工作重点，针对今年新增设的面向能源与材料工程学院、航空学院的知识产权通识课程，本次教研活动专门设置教师说课环节，全力保障跨学院通识课程授课质量。教研室4名承担该通识课程教学任务的教师依次进行说课展示，围绕课程教学目标、课程定位与设计、教学内容编排、教学方法创新、学情分析、考核方式设定及知识产权通识素养培育重点等方面，全面阐述授课思路与教学规划。
说课过程中，各位教师立足职业院校学生特点，结合能源、航空两大专业领域的行业需求与人才培养特色，针对性优化通识课程教学内容，注重将知识产权基础知识与专业实践应用相结合，突出实用性与适用性。参与研讨的教师逐一点评，围绕课程内容衔接、教学重难点突破、课堂互动设计、案例教学融入等方面提出务实可行的改进建议，通过集体研讨、经验共享、问题共解的形式，进一步完善了通识课程教学方案，统一了教学标准，明晰了授课细节，为后续高质量开展教学工作筑牢基础。
此次专题教研活动，既是对国家职业教育教学改革政策的精准落地，也是教研室强化教学管理、提升教师教学能力、保障新增课程质量的重要举措。下一步，知识产权学院知识产权教研室将持续深化职教改革文件精神学习，常态化开展教研研讨、说课评课、教学反思等活动，不断优化知识产权通识课程与专业课程教学体系，聚焦职业教育人才培养核心目标，助力学校培育兼具专业技能与知识产权素养的复合型技术技能人才，推动学院教学工作高质量发展。
