为全面落实立德树人根本任务，深入推进心理育人与专业育人深度融合，切实加强大学生心理健康教育工作，在全国“5・25心理健康教育月”之际，山东理工职业学院知识产权学院统筹太白湖校区、嘉祥校区育人资源，面向全院学生同步开展“关爱自我，阳光同行” 主题团体辅导与“趣玩棋盘，守护心晴”心理健康趣味闯关两大系列活动。活动以沉浸式、互动式、体验式为核心载体，引导学生关注心理健康、学会情绪调适、提升心理素养，营造互助友爱、积极向上的校园心理生态。
两校区同步开展的“关爱自我，阳光同行”主题团体辅导活动，紧扣心理健康教育与知识产权专业特色，构建“认知-表达-互动” 三位一体心理育人模式。
活动伊始，全体学生共同观看心理健康教育主题影片，系统普及情绪认知、压力管理、自我关怀等核心知识，引导学生正视情绪波动、接纳自我状态，为整场活动奠定温暖、理性、治愈的基调。
在情绪便利贴・心声墙环节，学生以匿名方式书写内心烦恼、学业压力、自我鼓励与同伴祝福等内容，通过文字倾诉实现情绪释放，在无声交流中传递温暖与支持，有效搭建起心灵沟通、同伴互助的良性平台。
压轴开展的猜词大作战趣味竞赛，以6人小组为单位展开比拼，题目涵盖情绪表达、法治素养、心理健康、团队协作 四大维度，将专业知识与心理教育有机融合。学生在协作竞猜中锻炼反应能力、增强团队默契，在轻松愉悦的氛围中舒缓压力、放松身心，切实提升集体凝聚力与归属感。
为打破传统心理健康教育说教式、单向灌输的局限，创新推出“趣玩棋盘，守护心晴”大型实景互动活动，以“游戏+教育”模式降低心理知识学习门槛，提升教育实效性与吸引力。
活动现场铺设大型心理健康主题飞行棋棋盘，学生通过投掷骰子完成点位挑战，触发情绪管理、压力应对、人际交往、自我接纳等模块化心理知识问答与情景任务。由学生志愿者担任引导员，现场进行规则讲解、知识科普与正向引导，让学生在沉浸式闯关过程中直观掌握实用心理调适技能，自觉树立健康心态。
该模式将抽象心理知识转化为具象游戏体验，有效缓解学生焦虑情绪与心理压力，实现“在玩中学、在学中悟、在悟中成长”的育人目标，获得参与学生广泛好评。
本次心理健康教育月系列活动形式新颖、内涵丰富、专业性强，有效推动心理健康教育从“被动接受”向“主动参与”转变。活动不仅帮助学生掌握科学的情绪疏导与压力调节方法，更促进心理育人与知识产权专业素养培育深度融合，进一步筑牢学院心理健康防护网，营造温暖包容、向阳而生的良好育人氛围。
未来，知识产权学院将以此次活动为契机，持续完善常态化、系统化、专业化心理健康教育体系，不断创新活动载体、丰富教育内容，把心理健康融入人才培养全过程，用心守护每一位学生身心健康，助力学子以自信、从容、阳光的心态奔赴青春征程，成长为德智体美劳全面发展的新时代技术技能人才。
