2025年4月2日下午，山东理工职业学院知识产权学院召开新学期第六周教研活动，本次会议以"深化产教融合，强化组织建设"为主线，重点围绕《山东理工职业学院校企合作办学项目管理办法》开展专题学习，同步推进系列教学改革举措。

为构建系统化教研管理体系，学院前期已依据《山东理工职业学院专业带头人、骨干教师遴选和管理办法》（鲁理职院[2024]69号）文件精神，结合知识产权专业特色制定《知识产权学院专业带头人、骨干教师、教研室成员职责》（知产函[2025]02号）。会上，知识产权管理教研室副主任闫雨晴对该职责体系进行深度解读，着重强调四大核心群体在"专业建设、教学改革、校企合作、师德师风"四大维度的履职要求：要求专业带头人发挥学术引领作用，骨干教师强化创新示范效应，教研室成员夯实教学执行基础，共同构建"头雁领航-中坚攻坚-基础夯实"的梯队化教研格局。

王翠青副院长基于岗位职责体系作重点工作部署：一方面系统推进三个专业内涵建设，要求立即启动行业需求调研，基于调研成果科学修订人才培养方案，同步开展课程标准的迭代升级，建立"调研-培养-标准"三位一体的专业建设闭环；另一方面专题部署"2025年校级课程思政研课会"备赛工作，经多轮遴选组建两支跨学科教学团队，聚焦"知识产权+思政教育"融合创新路径开展集中攻关，力求呈现兼具专业深度与价值引领的示范课堂。

本次会议创新实施"三化联动"管理机制，通过目标项目化明确建设方向，任务清单化确保执行精度，责任网格化强化协同效能，为学院高质量发展注入强劲动能。新构建的"标准领航、多维协同、动态进化"专业建设生态，不仅实现产教资源的循环共生与学科交叉的互促互进，更形成覆盖"战略思维培育-创新能力锻造-实践素养提升"全周期的复合型人才培养链条，标志着学院正式迈入内涵式、生态化发展的新阶段。